وسائل التعليم

تعريف

الأدوات التعليمية هي أدوات في التعليم يتم استخدامها لتحقيق هدف تعليمي محدد. يمكن لبعض التدابير والإجراءات والحالات أن تكون بمثابة وسيلة للتعليم.

يجب أن يعمل عمل الوسائل التعليمية على تشكيل أو تعزيز أو تغيير موقف أو دوافع المراهق. من أمثلة وسائل التعليم المديح أو اللوم أو التذكير أو العقوبة.

يمكن استخدام أداة تعليمية معينة في مواقف مختلفة ومن قبل أشخاص مختلفين ويمكن أن يكون لها تأثير مختلف تمامًا على المراهق.

ما هي وسائل التعليم الموجودة؟

هناك العديد من الطرق التي يمكن استخدامها في تربية الأطفال. فيما يلي بعض منهم:

  • انحراف
  • التعرف على
  • حافز على المنافسة
  • مناشدة
  • مهمة ، مهمة
  • تعليمات
  • مكافأة
  • التشاور
  • تقييم
  • رجاء
  • التهديد
  • ذاكرة
  • عتاب
  • تشجيع
  • المناقصة
  • التعود
  • مديح
  • الرفض
  • رسالة
  • عقاب
  • توبيخ
  • تدريب
  • المراقبة
  • تدريب
  • المنع
  • وعد
  • مرجع
  • تحذير
  • تكرار
  • توبيخ

يمكن أن يكون هذا الموضوع موضع اهتمامك أيضًا: المساعدات التعليمية - ما هي؟

ما هي الأدوات التعليمية الإيجابية الموجودة؟

تعمل ما يسمى بالأدوات التعليمية الإيجابية على دعم وتقوية تقدير الذات والصورة الذاتية للمراهق. هناك عدد قليل من الأدوات التعليمية الإيجابية مقارنة بالعديد من الأدوات السلبية.

من أمثلة الأدوات التعليمية الإيجابية الثناء والمكافأة. الحمد والثواب من أهم وسائل التربية. تؤدي هذه الوسائل التعليمية إلى حقيقة أن الطفل المراد تربيته يرى نفسه مؤكدًا في عمله أو في سلوكه ، وبالتالي سيظهر هذا السلوك في كثير من الأحيان.

في حالة الوسائل التعليمية الإيجابية ، يجب ملاحظة أن المربي يجب أن يشكك في دوافعه الشخصية. إذا حاول المربي إساءة استخدام المديح أو المكافأة لأغراضه الخاصة ، فلن تحقق وسائل التعليم الأثر التعليمي المنشود. من الضروري ألا يتم إعطاء الطفل دافعًا كاذبًا. إذا تم استخدام الأدوات التعليمية الإيجابية بشكل صحيح ، فيمكن أن تقوي أو تعزز الثقة بالنفس لدى المراهق.

أداة تعليمية إيجابية أخرى هي التشجيع. التشجيع يخلق الدافع والتأكيد لدى المراهق. على المدى الطويل ، يؤدي هذا إلى تعزيز الثقة بالنفس وفي نفس الوقت يعزز الدافع الذاتي للطفل لتولي مهام جديدة أو صعبة.

يعد الثناء والمكافأة من الأدوات التعليمية الإيجابية التي غالبًا ما تؤدي بسرعة إلى تأثير إيجابي ، بينما يكون للتشجيع تأثير إيجابي طويل المدى بشكل خاص على نمو المراهق.

لمزيد من المعلومات العامة حول الأبوة والأمومة ، اقرأ مقالتنا التالية تحت: التربية المناهضة للسلطوية

ما هي الأداة التعليمية التعزيزية الإيجابية؟

تستخدم الأدوات التعليمية ذات التعزيز الإيجابي لتعليم الطفل القيام ببعض الإجراءات بدافع من دوافعه الخاصة. إذا فعل المراهق شيئًا صحيحًا من تلقاء نفسه ، فيجب الثناء عليه وبالتالي تقييمه وتأكيده.

وبهذه الطريقة يتعلم الطفل ما هو صواب ويتعزز بشكل إيجابي في سلوكه الصحيح. ستستمر في السعي للتصرف بشكل مناسب وستطور المزيد والمزيد من الثقة بالنفس.

ما مدى فائدة العقوبة كوسيلة للتربية؟

في التنشئة ، العقوبة هي حالة تحدث عمدا تؤدي إلى حالات داخلية غير مريحة في الطفل. هذه الحالات الداخلية غير المريحة هي حدث يريد الشخص المعني عادة تجنبه.

في التربية ، تستخدم العقوبة كوسيلة للتنشئة بحيث يلتزم المراهقون بالقواعد والمعايير. لا يجوز أبدًا استخدام العقوبة في التعليم لتعذيب الأطفال أو الانتقام أو الانتقام. كوسيلة للتربية ، يؤدي العقاب إلى معاناة الطفل.

يجب أن يتعلم الطفل الامتناع عن هذا السلوك خوفا من المعاناة التي يلحقها الحكم. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تأخذ العقوبة أيضًا شكل الإنهاء أو الغياب المستقبلي لموقف لطيف.

العقوبات مثيرة للجدل إلى حد كبير في التعليم ويمكن أن تكون إشكالية. غالبًا ما تقمع العقوبة فقط السلوك غير المرغوب فيه لفترة قصيرة ولا تقضي عليه. يمكن أن تؤدي النتيجة المنطقية كوسيلة للتعليم إلى النجاح على المدى الطويل.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للعقاب أن يدفع الطفل لمحاولة تجنب العقوبة من خلال سلوكيات جديدة مثل الهروب ، أو الكذب ، أو الجحود. بالإضافة إلى ذلك ، تؤدي العقوبات المتكررة إلى فقدان الطفل الدافع واحترام الذات. لذلك يجب استخدام العقوبات بعناية وحذر.

هل أنت مهتم في هذا الموضوع؟ ثم اقرأ مقالتنا الجديدة أدناه: العقاب في التعليم - ما مدى فائدة ذلك؟

الوسائل التعليمية حسب مونتيسوري

تضع طريقة مونتيسوري الطفل وشخصيته أو شخصيتها في مركز التعليم. تؤمن المؤسس ، ماريا مونتيسوري ، بالقيمة الذاتية للمراهقين ودعت إلى التعلم المجاني للأطفال ، دون إصدار أحكام أو إعاقة.

ترفض طريقة مونتيسوري الأدوات التعليمية ، أي لا مكان للمكافآت والعقوبات في هذه النظرية.

إنه مفهوم تربوي تربوي له مراحل مختلفة من المراهق يلاحظها المعلم فقط.

الهدف هو أن يراقب الطفل المعلمين ويريد التعلم ، وفقًا لشعار "ساعدني في القيام بذلك بنفسي".

ما هي المواد التعليمية المستخدمة في رياض الأطفال؟

في روضة الأطفال ، تبدأ التنشئة خارج الوالدين من قبل الطاقم التربوي - المربون. المربون لديهم التدريب المناسب لدعم أطفال رياض الأطفال وفقًا لذلك.

يعمل التربويون بأدوات تعليمية إيجابية ، فيثنون على أطفال الروضة ويؤكدون سلوكهم الصحيح. تشمل التحديات التعليمية رفض الأطفال تناول الطعام ، وعدم كفاية غسل اليدين بعد استخدام المرحاض أو تفريش الأسنان. في مثل هذه المواقف ، تلعب رسائل التذكير ، والتوجيهات ، والتوبيخ ، والاستئناف.

تُستخدم العقوبات أيضًا إذا لم يتبع الأطفال التعليمات بعد المطالبات المتكررة.

إن مجموعة الموارد التعليمية في رياض الأطفال واسعة النطاق وتستخدم بطرق مختلفة.

ولكن هناك أيضًا وسائل تعليمية أخرى تُستخدم في رياض الأطفال. اقرأ مقالتنا التالية حول هذا أدناه: روضة منتسوري

ما هي الأدوات التعليمية المستخدمة في المدرسة؟

إن المديح والتوبيخ والتذكير والتحذير والاستئناف والحظر والتحذير والتهديد والعقاب هي أدوات تعليمية شائعة في الحياة المدرسية اليومية. بالإضافة إلى الموارد التعليمية المذكورة ، تقدم المدارس تدابير تنظيمية خاصة إذا خالف التلاميذ واجباتهم.

يسمح بالاحتجاز ، والأعمال المنزلية ، والإخراج المؤقت للأشياء ، والاستبعاد من الدراسة اعتمادًا على خطورة الإخلال بالواجب ، يمكن فصل الطلاب عن الفصل لمدة شهر إلى ثلاثة أشهر ، أو نقلهم إلى فصل دراسي موازٍ أو حتى طردهم من المدرسة.

اكتشف المزيد حول الموضوع: هل يسمح للأطفال بالذهاب إلى المدرسة؟

الطرد من المدرسة يتطلب موافقة من سلطات المدرسة. لسوء الحظ ، لا يجب دائمًا مساواة المعلمين بالمعلمين وغالبًا ما يسيئون استخدام مناصبهم ووسائل تعليمهم.التدابير التنظيمية للمدارس منصوص عليها في القانون في الولايات الفيدرالية ، ويجب استجوابها إذا كان هناك اشتباه في حدوث إساءة.

قد يثير هذا الموضوع اهتمامك أيضًا: قائمة مرجعية للالتحاق بالمدرسة - ما الذي يحتاجه طفلي للالتحاق بالمدرسة؟

توصيات من فريق التحرير

لمزيد من المعلومات العامة ، انظر:

  • تربية الأطفال
  • الأبوة والأمومة الموثوقة - كل ما يتعلق بأسلوب الأبوة والأمومة هذا
  • التفويض التربوي - ما هو؟
  • تدريب التركيز
  • ما هو نوع المتعلم أنا؟