أسباب إضافة

المرادفات بمعنى أوسع

اضطراب نقص الانتباه ، اضطراب نقص الانتباه ، جاك في الهواء ، المتلازمة النفسية العضوية (POS)

تعريف

على النقيض من متلازمة فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) ، فإن متلازمة نقص الانتباه (ADD) تشمل في ظل ظروف معينة الغفلة الواضحة للغاية ولكن ليس بأي حال من الأحوال اندفاعية أو مفرطة النشاط. هذا هو السبب في أن الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه كثيرًا ما يشار إليهم أيضًا باسم الحالمين أو "Hans-peep-in-the-air".
فيما يتعلق بالأسباب المحتملة ، يمكن الافتراض ، وفقًا للحالة الحالية للبحث ، أن نقل المعلومات غير الصحيحة ومعالجتها بين قسمي الدماغ (نصفي الكرة الأرضية) يمكن أن يكونا مسؤولين عن تطور اضطراب نقص الانتباه. يمكن أن تكون أسباب حدوث هذا النقل الخاطئ للمعلومات ، بدورها ، معقدة وموجودة بالفعل قبل الولادة ، أي قبل الولادة.

بسبب الأعراض المختلفة التي يسببها اضطراب نقص الانتباه ، تظهر المشاكل في الحياة الخاصة وخاصة في المدرسة. حتى مع الذكاء الطبيعي أو حتى أعلى من المتوسط ​​في بعض الأحيان ، غالبًا ما تخلق الأعراض المختلفة فجوات في المعرفة ، والتي غالبًا ما تسبب مشاكل خطيرة في مجال القراءة والتهجئة أو الحساب. غالبًا ما تكون النتيجة ضعف القراءة أو التهجئة أو الحساب.
بشكل عام ، لا يمكن استبعاد أن يعاني الأطفال المصابون باضطراب نقص الانتباه من اضطراب في الأداء الجزئي بمعنى عسر القراءة أو عسر الحساب. يمكن أيضًا تصور أمراض عقلية أخرى ولا يمكن استبعادها تمامًا. ومن الأمثلة على ذلك: الاكتئاب ، والتشنجات اللاإرادية ، ومتلازمة توريت ، وما إلى ذلك.

أسباب إضافة

في الماضي ، جرت محاولات لشرح أسباب متلازمة نقص الانتباه في الغالب من خلال أخطاء في التربية ، أو أنماط تربية خاطئة أو من خلال التجارب المؤلمة للمتضررين.
ومع ذلك ، تفترض أحدث النتائج العلمية أن العمليات العصبية الحيوية وعلم الوراثة والتأثيرات البيئية تلعب دورًا في تطوير متلازمة نقص الانتباه.

أسباب بيولوجية عصبية

وفقًا للحالة الحالية للبحث العلمي ، يُفترض أن انتقال المنبهات في الدماغ يخلق اختلالًا في المواد المرسال مثل السيروتونين والنورادرينالين والدوبامين.
نظرًا لخصائصها ، فإن المواد المرسلة لها تأثير كبير على السلوك البشري. بينما يؤثر السيروتونين بشكل أساسي على الحالة المزاجية ، يؤثر الدوبامين على النشاط البدني. يؤثر النوربينفرين بدوره على القدرة على الانتباه. إذا كان هذا التوازن مضطربًا ، فلا يمكن أن يحدث انتقال المحفزات بالطريقة المعتادة ، مما يؤدي في النهاية إلى السلوك المعتاد لاضطراب نقص الانتباه.
يتم تلقي المنبهات الموجودة في الدماغ وتمريرها بواسطة الخلايا العصبية. لمنع التحفيز المفرط ، لا ترتبط الخلايا العصبية ببعضها البعض ولكن لها مساحة صغيرة بينها ، ما يسمى بالفجوة المشبكية.

بمجرد إرسال المعلومات ، تهاجر المواد المرسلة مرة أخرى إلى الفجوة المشبكية ويتم امتصاصها مرة أخرى بواسطة الخلية العصبية 1.

في حالة اضطراب نقص الانتباه ، تنحرف عمليات نقل المحفزات عن القاعدة ، مما يؤدي إلى خلل في الناقلات العصبية مثل السيروتونين والدوبامين والنورادرينالين في الدماغ. في مرضى ADD ، يُفترض أن كلا من الجين الناقل ومواقع المستقبل للخلايا العصبية الممتصة للمحفزات للدوبامين و / أو النورأدرينالين مختلفة وبالتالي تنحرف عن القاعدة. يمكن أن يتسبب كل من انخفاض تركيز الدوبامين في الفجوة المشبكية ونقص النورإبينفرين في ظهور أعراض نموذجية لاضطراب نقص الانتباه.

إذا وصل المحفز الآن إلى الخلية العصبية 1 ، فإنه يعيد توجيه المعلومات إلى الخلية العصبية 2 عن طريق إطلاق مواد مرسال في الفجوة المشبكية. عندما يصلون إلى الفجوة المشبكية ، تبحث المواد المرسلة عن موقع ارتباط محدد على الخلية العصبية 2 ، وترسو ثم تنقل المعلومات.

الميراث والتأثيرات البيئية

حقيقة أن حالات اضطراب نقص الانتباه تحدث بشكل متكرر في العائلات تسمح بسؤالين محتملين:

  1. هل ADD وراثي وراثي؟
  2. هو التكوين المتراكم لـ ADS نتيجة لتأثيرات بيئية متشابهة / متطابقة (تربية ، ...).

تظهر العديد من التحقيقات والدراسات أن السمات الخاصة بتطوير اضطراب نقص الانتباه يمكن أن تكون موروثة وراثيًا. من ناحية أخرى ، نعلم أيضًا أن تأثيرات البيئة يمكن أن يكون لها تأثير حاسم على تطوير ADS.

عادة لا تكون التنشئة وحدها هي المسؤولة عن الإصابة باضطراب نقص الانتباه. يمكن أن يكون لأسلوب التنشئة غير المتسق ، ونتيجة لذلك ، التأثيرات البيئية غير المواتية الأخرى تأثير خاص على طريقة تطور اضطراب نقص الانتباه. تلعب التربية دورًا رئيسيًا في حياة الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. لذلك ربما لا يكون مهمًا فقط في مجال السبب ، ولكن أيضًا في مجال العلاج ، حيث يجب أن يتكيف معه ويدعمه بطريقة خاصة.

التعليم كسبب محتمل لاضطراب نقص الانتباه

عندما يتم تشخيص الطفل في البداية بأنه مصاب باضطراب عقلي أو سلوكي ، يتساءل الآباء غالبًا عما ارتكبوه وما إذا كانت تربيتهم هي المسؤولة عن المرض.
لا يمكن الإجابة على الإجابة بشكل واضح بناءً على الحالة الحالية للدراسات العلمية.
في حين أن الاضطرابات السلوكية التي تحدث بشكل متكرر يمكن إرجاعها غالبًا إلى حالات الفشل في التربية أو التأثيرات من البيئة ، إلا أن هناك عوامل أكثر تأثيرًا في اضطرابات الانتباه ، مثل الجينات والتغيرات العصبية الحيوية والخصائص الخاصة للشخص المعني وغيرها الكثير
في مثل هذا الطفل المجهد مسبقًا ، يمكن أن يؤدي الفشل في الأبوة والأمومة إلى تفاقم الأعراض على الأقل.
يحتاج الأطفال المصابون باضطراب نقص الانتباه إلى الكثير من الحب والاهتمام ، حيث يشعرون سريعًا بالإهمال وسوء الفهم ، ويجب منحهم هيكلًا واضحًا وقواعد موثوقة. إذا لم يتم تلبية هذه الاحتياجات الخاصة بشكل كافٍ ، فإن التنشئة عن طريق الوالدين المحبين والملتزمين يمكن أن تؤدي إلى اضطراب نقص الانتباه ، ولكن ربما لا تسبب السبب دون مزيد من العوامل.

اقرأ المزيد عن هذا الموضوع: المساعدة التعليمية - ما هي؟

أسباب "السلوك الحالم" في إضافة

يتم التحقيق في سبب ارتباط بعض اضطرابات الانتباه بفرط النشاط والاندفاع ، وبعضها الآخر بغياب الذهن والحلم ، أي ما هو الاختلاف الجزيئي والجيني الدقيق بين ADHD و ADD ، ولكن لا يزال غير واضح.
ومع ذلك ، هناك العديد من الأسباب المنطقية لتطوير الحالم. من ناحية أخرى ، الطفل الحالم هو طفل لطيف بالنسبة لمعظم الآباء والمعلمين الذين يمكنهم شغل أنفسهم بمفردهم ويبدو أنهم سعداء به. بالإضافة إلى ذلك ، يمتلك العديد من الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه (ADD) خيالًا واضحًا يمكنهم من الاستمتاع بأحلام اليقظة وعزلهم عن العالم الخارجي بكل محفزاته الساحقة.
بسبب حلمهم ، يكاد يكون للأطفال الصغار مزايا فقط. فقط في المدرسة ، عندما يتغيبون عن المادة وتعاني درجاتهم ، يصبح تغيبهم مشكلة. ومع ذلك ، بحلول ذلك الوقت ، كان لدى معظمهم بالفعل عالم أحلامهم الخاص به الراسخ بقوة ويوفر لهم الكثير من الملاذ الذي قد يكون من الصعب جدًا التخلص من هذا السلوك.

الحد الأدنى من الخلل الدماغي كسبب لاضطراب نقص الانتباه

MCD هو شكل مختصر من الحد الأدنى من الخلل الدماغي ويشمل جميع اضطرابات وظائف المخ التي حدثت بطرق مختلفة قبل الولادة وأثناءها وبعدها (= قبل الولادة وقبلها وبعدها).

حتى لو تم استخدام MCD غالبًا كسبب لمشاكل التعلم ، خاصة في السبعينيات ، على سبيل المثال كتفسير لتطور عسر القراءة ، فقد تكون هناك روابط بين مشاكل ما قبل الولادة وما قبلها وبعدها وتطور اضطراب نقص الانتباه.

الحد الأدنى من تلف الدماغ في مرحلة الطفولة المبكرة يمكن أن يحدث قبل الولادة ، أي قبل الولادة ، على سبيل المثال من خلال الأمراض المعدية في الأم أو من خلال النزيف أو من خلال أخطاء النظام الغذائي أثناء الحمل. وهذا يشمل ، بشكل خاص ، استهلاك الأم المنتظم للكحول أو النيكوتين ، مما يعني أن جذع الدماغ (المهاد) غير مكتمل النمو (مكون عضوي للدماغ).

حتى أثناء عملية الولادة (= الفترة المحيطة بالولادة) ، هناك العديد من الأسباب التي يمكن أن تسبب ضررًا دماغيًا ضئيلًا. عوامل الخطر هي ، على سبيل المثال ، نقص الأكسجين أثناء الولادة أو تأخيرات مختلفة في الولادة بسبب التشوهات الموضعية.

أظهرت الدراسات أيضًا أن الأطفال المبتسرين ذوي الوزن المنخفض عند الولادة يصابون بمرض اضطراب نقص الانتباه (ADD) أكثر من الأطفال ذوي الوزن الطبيعي عند الولادة. هنا ، أيضًا ، من المفترض أن هناك علاقة مع الاحتمال المتزايد بحد أدنى من اضطرابات النضج الدماغي في الأطفال المولودين قبل الأوان.

عادةً ما تكون الأسباب النموذجية بعد الولادة لتطوير الحد الأدنى من الخلل الدماغي هي الحوادث أو الأمراض المعدية أو الأمراض الأيضية.

لا سيما في سياق الترسيم التشخيصي لاضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط ، لذلك من المنطقي توفير سجلات الأمومة ونتائج فحوصات U- الفحوصات الخاصة بالطفل ، حيث يمكن أن توفر معلومات مهمة.

الحساسية و إضافة

في كثير من الأحيان ، تتم مناقشة الحساسية لدى مرضى اضطراب نقص الانتباه أيضًا كسبب لنقص الانتباه.
يعاني الكثير من الأشخاص من الحساسية وليس كل هؤلاء الأشخاص يعانون من اضطراب نقص الانتباه. ومع ذلك ، لا يمكن إنكار أن الحساسية تسبب موقفًا مرهقًا في الجسم ، حيث يحفز الجسم أو قشرة الغدة الكظرية على إطلاق الأدرينالين وتستجيب في النهاية بزيادة إنتاج الكورتيزول. ينتمي الكورتيزول إلى مجموعة تسمى الجلوكوكورتيكويد. يؤدي إطلاق الكورتيزول إلى انخفاض مستويات السيروتونين في الجسم. يؤثر السيروتونين بدوره على مزاج الشخص وانتباهه ، وهذه التقلبات في الانتباه والمزاج بالتحديد هي التي تجعل الطفل يشعر به.
مشتق أيضًا من تدابير العلاج الغذائي المختلفة ، يُشتبه دائمًا في أن الحساسية تتطور إلى ADD. على الرغم من إمكانية الاتصال في الحالات الفردية - كما ذكرنا سابقًا - تظهر الدراسات أن الحساسية وخاصة الحساسية الغذائية نادرًا ما تستخدم كسبب لتطور اضطراب نقص الانتباه. هذا لا يعني بالضرورة أن تدابير العلاج الغذائي المختلفة ، مثل حمية Feingold ، لا يمكنها تحسين الأعراض.

مواضيع ADS أخرى

  • إعلانات
  • أسباب إضافة
  • أعراض إضافة
  • تشخيص ADS
  • علاج إضافة
    • ADS التعليم العلاجي
      • أضف العلاج النفسي
      • علم نفس العمق
      • العلاج السلوكي
      • اليوجا
      • تدريب التحفيز الذاتي
    • إضافة دواء
      • ميثيلفينيديت
      • ريتالين
      • مضادات الاكتئاب
    • إضافة نظام غذائي
    • إضافة والأسرة
    • الألعاب التعليمية

مجالات الموضوع ذات الصلة

  • ADHD
  • تركيز ضعيف
  • ضعف القراءة والتهجئة / عسر القراءة
  • ضعف حسابي / عسر الحساب
  • الموهبة

يمكن العثور على قائمة بجميع الموضوعات التي نشرناها ضمن صفحة "مشاكل التعلم" ضمن: مشاكل التعلم من الألف إلى الياء